Разработка учебных интерактивных курсов
Стратегия развития внебюджетной деятельности
Разработка проектных интенсивов
Индивидуальное консультирование
Авторские технологии разработки контента
Лучшие практики
Стажировка с партнерами и заказчиками
72
Онлайн + оффлайн
Удостоверение/сертификат гос.образца УрФУ
Количество часов
Формат обучения
Документ по итогу
Онлайн-программа для образовательных учреждений, работающих с одаренными и талантливыми детьми
10
Количество человек
Разработка стратегии развития внебюджетной деятельности
Цели программы
Выбор и проработка 3-5 образовательных проектов
Проектирование контента 3-5 проектных интенсивов
Формирование 3-5 проектных команд
Защита проектов
Директора, педагоги образовательных центров, которые работают с одарёнными и талантливыми детьми
категория слушателей
Методисты образовательных учреждений, вовлеченные в разработку и проектирование проектных интерактивных курсов
Руководители образовательных учреждений, заинтересованные в развитии внебюджетной и/или проектной деятельности
Проектные команды педагогов, разрабатывающие проектные интенсивы
Педагоги, заинтересованные в разработке практико-ориентированных авторских проектов с использованием современных технологий и инструментов
Департамент образования
Частные школы
Элитные гимназии
СУНЦ
[01]
[02]
[03]
[04]
[05]
Проектное обучение
Преимущества программы
Преподаватели-практики
Персонализация обучения
Уникальная программа с авторскими технологиями подготовки педагогов, преподавателей, бизнесменов
Работа с партнерами и заказчиками, тестирование гипотез
Онлайн поддержка участников 24х7
Защита проектов, готовых к внедрению
Подготовка проектных команд
Содержание программы
Программа включает: Вебинары, видеоуроки, онлайн-практикумы, проектная работа
- Проблемный подход к разработке курса (Problem-Oriented)
- Проектно-ориентированный подход к разработке курса (Project-Oriented)
- Модель обучения «Перевернутый класс (Flipped Learning)»
- Модель смешанного обучения (Blended Learning): виртуальная площадка
- Технология обучения действием (Learning-By-Doing)
- Принципы геймификации в обучении (Gamification)
- Интерактивные (Interactive) методы обучения: брифинги, модерация, презентации, рейтинг проектов и проектных команд
- Алгоритм выявления потребностей участников образовательного курса
- Алгоритм оценки сильных и слабых сторон образовательного курса
- Бизнес-модель А. Остервальдера
- Авторский подход к разработке УТП образовательного курса Л.А. Малышевой
- Использование проблемно-ориентированного подхода к разработке курса: алгоритм определения проблем, алгоритм постановки целей обучения, составление маршрутной карты обучения, разработка концепта курса.
- Алгоритм поиска идей образовательного курса
- Процессы управления образовательным курсом.
- Технология постановки целей образовательного курса, SMART.
- Технологии и методики управления содержанием образовательного курса: алгоритм разработки MVP образовательного курса.
- Технологии и методики управления качеством, временем (расписанием), участниками, коммуникациями, рисками в образовательном курсе
- Схема реализации образовательного курса с точки зрения обучения действием.
- Схема реализации образовательного курса по развитию навыков
- Канбан-доска для визуализации в образовательном курсе
- Классификация форматов и технологий
- Интерактивные форматы поиска идей
- Технологии планирования деятельности
- Техники реализации и вовлечения
- Приёмы мониторинга
- Методы завершения курса
- Структура презентации проектов развития образовательной организации
- Этапы устной и письменной презентаций, приемы психологического настроя и работы с аудиторией
[07]
Работа с проектами
[08]
Оффлайн - СТАЖИРОВКА
Портфель образовательных проектов
Результаты обучения
3-5 проектов для детальной проработки
Контент 3-5 проектных интенсивов, возможны индивидуальные проекты
3-5 Проектных команд
Рейтинг проектов
Работа со стейкхолдерами. Встречи с работодателями, представителями вузов, участниками проектных интенсивов
Что включает в себя стажировка
Нетворкинг
Лучшие практики партнеров. Взаимодействие с представителями Кружкового движения, руководителями региональных проектов ДО, организаторами проектных смен и практикумов, хакатонов и акселераторов молодежных проектов
Защита проектов стажировки
Фестиваль образовательных практик: геймификация, фасилитация, проектная практика
Стажировка пройдет в г. Екатеринбург
[01]
[02]
[03]
[04]
[05]
д.э.н., профессор, Член Совета РАБО, директор Бизнес-школы УрФУ, сертифицированный профессионал по управлению проектами IPMA ® Level A Certified Portfolio Director
заместитель директора Бизнес-школы УрФУ, сертифицированный профессионал по управлению проектами IPMA ® Level C
лучший фасилитатор России конкурса 2015 г. Член Российской ассоциации фасилитаторов Директор “Энергия идей”
Лариса Малышева
Ольга Харламова
Татьяна Куковякина
Эксперты программы
Мария Дрепа
основательница Business Life Stream, предприниматель, Бизнес-тренер, коуч, фасилитатор, модератор, методолог, асессор (г.Москва)
Как проходила стажировка для преподавателей сунц юфо
Партнёры стажировки в г. Екатеринбург
Записаться на программу или получить консультацию
Стоимость оффлайн-стажировки
1 000 000 ₽
Предоставляя свои персональные данные,
Вы соглашаетесь на их обработку
Вы соглашаетесь на их обработку
После заполнения заявки наш администратор свяжется с вами, чтобы уточнить все организационные моменты
1 300 000 ₽
Стоимость онлайн-модуля
Бизнес-школа УрФУ - участник мирового рэнкинга бизнес-школ Eduniversal с 2007 года
Бизнес-школа Уральского Федерального Университета имени первого Президента России Б.Н. Ельцина
*Можно пройти полный курс, или отдельно онлайн- или оффлайн-модуль